VISION-EDU VISION-EDU顯微鏡互動教室
| 參考價 | ￥ 10050 |
| 訂貨量 | ≥1 |
- 公司名稱 濟南維森圖像科技有限公司
- 品牌
- 型號 VISION-EDU
- 產(chǎn)地 山東濟南
- 廠商性質(zhì) 生產(chǎn)廠家
- 更新時間 2017/12/4 11:58:44
- 訪問次數(shù) 1250
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關(guān)于維森：
濟南維森圖像科技有限公司地處齊魯大地美麗的泉城——濟南，公司主址及研發(fā)中心所在地濟南市高新區(qū)是山東省較大的高新產(chǎn)業(yè)基地。在科技產(chǎn)業(yè)良好發(fā)展氛圍中，維森成長為國內(nèi)圖像分析領(lǐng)域的重要力量。顆粒圖像分析儀、硬化混凝土含氣量分析儀、工業(yè)漏孔檢測線等*產(chǎn)品均為國內(nèi)*。
技術(shù)實力：
作為一個高科技企業(yè)，技術(shù)創(chuàng)新能力是生存與發(fā)展的關(guān)鍵。維森得到濟南大學(xué)多名圖形圖像學(xué)、光學(xué)等方面的教授、專家鼎立協(xié)助與指導(dǎo)，組成強大的技術(shù)開發(fā)團隊。特別是濟南大學(xué)顆粒測試研究所的專家任中京教授也受聘為我們的技術(shù)顧問，對維森在顆粒圖像分析領(lǐng)域的研究開發(fā)進行指導(dǎo)。研制的顆粒圖像分析設(shè)備系列產(chǎn)品均為國內(nèi)顆粒圖像領(lǐng)域技術(shù)的代表。 同時，我們與北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)，中國工程物理研究院等國內(nèi)的多所高校和*高科技企業(yè)建立了合作機制并保持著良好的關(guān)系，參與了國家863項目及國家標準的制定工作，并經(jīng)常協(xié)作進行大型項目的開發(fā)工作，積累了更加豐富的經(jīng)驗。不但更加完善了核心產(chǎn)品“數(shù)字顯微鏡工作站”和“顆粒圖像工作站”技術(shù)性能，而且開發(fā)出了多種*特殊行業(yè)使用的圖像分析儀器，如：“硬化混凝土含氣量分析儀”、“電路板全自動圖像掃描儀”、“汽車縱梁漏孔檢測線”等。均達到與國外產(chǎn)品的技術(shù)水平，為用戶節(jié)省了大量資金，也體現(xiàn)了維森的人才優(yōu)勢和技術(shù)開發(fā)實力。
產(chǎn)品介紹：
維森圖像科技公司主要致力于為各工業(yè)領(lǐng)域提供計算機圖形圖像技術(shù)的自動分析解決方案，主要產(chǎn)品有：
• 數(shù)碼顯微鏡系列：傳統(tǒng)顯微鏡的換代型產(chǎn)品，將傳統(tǒng)顯微鏡的觀測圖像進一步放大后顯示在顯示器上，方便資料的保存和測量等操作，有針對不同領(lǐng)域的多種型號和附件。
• 顆粒圖像分析工作站系列：顆粒測試的*型產(chǎn)品，分為動態(tài)測試和靜態(tài)測試兩種型號，獲得直觀顆粒圖像的同時也統(tǒng)計出粒度分布、球形度、長徑比等形狀參數(shù)。
• 電路板自動觀測儀：對于電路板上的貼片與焊點情況進行輔助觀測，提高電路板檢測效率，降低檢測員工作強度。
• 汽車縱梁漏孔全自動檢測方案：專門針對商用車底盤縱梁漏孔進行在線檢測的解決方案，矩形板以及切邊異形板均適用，大大降低損耗。
• 硬化混凝土氣孔檢測儀：采用圖像法對硬化混凝土試塊的含氣量進行分析，直接獲取氣孔的截面積值，可得到比劃線法更加精確的數(shù)據(jù)。
更多精彩信息敬請關(guān)注公司網(wǎng)站: http://www.visionimg.com
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也可直接撥打電話：400-621-9766
生物數(shù)碼顯微鏡，金相數(shù)碼顯微鏡，透反射數(shù)碼顯微鏡，混凝土氣孔檢測儀，電路板檢測儀，顆粒圖像工作站，顆粒圖像分析儀
顯微鏡下的微觀形態(tài)教學(xué)在醫(yī)學(xué)，生物學(xué)等科目的教學(xué)中是*的，傳統(tǒng)的教學(xué)方法是將學(xué)生分組，每組使用一臺顯微鏡輪流觀測，教師穿梭于多組之間指導(dǎo)教學(xué)。后來有了配套攝像機的顯微鏡工作站后，老師可以將一臺顯微鏡的觀測實時圖像投射到投影儀上進行教學(xué)。但以上兩種教學(xué)方法都不能將老師的教授過程與學(xué)生的動手實踐*的結(jié)合起來，教學(xué)效果差強人意。
顯微鏡互動教學(xué)系統(tǒng)是近兩年來產(chǎn)生的一種非常*的教學(xué)手段。采用基于特殊協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)軟件將一個教師端主機與多個學(xué)生端主機連接為一個靈活的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。教師端電腦可以針對每一個或者某一個學(xué)生進行控制、提問、收發(fā)作業(yè)、傳輸文件等十多項操作，并可以通過網(wǎng)絡(luò)手把手教學(xué)生進行實際操作。即可以使每個學(xué)生隨時獲得老師的協(xié)助，又能得到充分的動手鍛煉。因此，顯微鏡互動教學(xué)系統(tǒng)（顯微鏡互動教室）已經(jīng)在教育領(lǐng)域獲得廣泛認可。
技術(shù)參數(shù)表：
教師端配置 | 硬件 | 顯微鏡品牌 | 奧林巴斯 |
物鏡組 | 4X、10X、40X、100X（油）長距消色差（平場）物鏡組 | ||
目鏡組 | 1X、10X、16X 大視野攝像目鏡 | ||
載物平臺 | 標配：手動三維機械式載物臺， 尺寸：185mm×140mm，移動范圍：50mm×75mm，粗微同軸調(diào)焦，微動格值:2μm,帶鎖緊和限位裝置。 | ||
光源照明 | 底部透射光源，6V 20W鹵素?zé)?/span>,亮度可調(diào)。 | ||
成像元件 | 1/1.8英寸 progress scan CMOS（310萬物理像素采用高性能SONY芯片） | ||
zui高放大倍數(shù) | 約1600倍 | ||
zui高分辨率 | 2048×1536 | ||
像素尺寸 | 3.2μm×3.2μm | ||
zui高清晰度 | 900線 | ||
軟件 | 任務(wù)管理機制 | 嚴格的任務(wù)管理機制，使用戶能夠?qū)⑺袦y試數(shù)據(jù)井井有條的管理起來。 | |
動態(tài)采集 | 將樣品變化過程記錄為AVI視頻文件 | ||
靜態(tài)采集 | 將樣品型貌拍攝為高清晰BMP圖片 | ||
比例尺標定 | 通過國家標準測微尺標定后，每次測試只須選擇與物鏡相對應(yīng)的比例尺數(shù)值即可直接得到樣品的實際大小數(shù)值。 | ||
測量 | 可直接獲得兩點間實際距離、角度大小、多邊形面積等常用的數(shù)據(jù) | ||
報告輸出 | 將測試結(jié)果輸出為報告，并可以自定義報告樣式。 | ||
圖片輸出 | 直接輸出全尺寸圖片，或全尺寸帶測量結(jié)果的圖片，適合于發(fā)表論文。 | ||
學(xué)生端列表 | 顯示所有可用學(xué)生端列表（顯示學(xué)生端自定義名稱，方便識別）及狀態(tài)。 | ||
廣播教學(xué) | 教師端針對所有學(xué)生端進行操作演示、語音授課、視頻播放等廣播教學(xué)（此功能實現(xiàn)基于廣播協(xié)議，并非傳統(tǒng)TCP協(xié)議，因此*避免的丟包等現(xiàn)象） | ||
學(xué)生端控制 | 針對任意學(xué)生端進行遠程監(jiān)控、*接管、黑屏肅靜等控制方式。 | ||
收發(fā)作業(yè)及文件傳輸 | 對任意學(xué)生端進行收發(fā)作業(yè)，以及文件的互傳（僅當(dāng)教師端開放學(xué)生端權(quán)*才可接收學(xué)生端文件，避免學(xué)生端亂傳文件擾亂秩序） | ||
文字傳輸 | 針對任意學(xué)生端進行文字信息的傳輸。 |
學(xué)生端配置 | 硬件 | 顯微鏡品牌 | 維森 |
物鏡組 | 4X、10X、40X、100X（油）長距消色差（平場）物鏡組 | ||
目鏡組 | 1X、10X、16X 大視野攝像目鏡 | ||
載物平臺 | 標配：手動三維機械式載物臺， 尺寸：185mm×140mm，移動范圍：50mm×75mm，粗微同軸調(diào)焦，微動格值:2μm,帶鎖緊和限位裝置。 | ||
光源照明 | 底部透射光源，6V 20W鹵素?zé)?/span>,亮度可調(diào)。 | ||
成像元件 | 1/1.8英寸 progress scan CMOS（210萬物理像素采用高性能SONY芯片） | ||
zui高放大倍數(shù) | 約1600倍 | ||
zui高分辨率 | 1600×1200 | ||
像素尺寸 | 3.2μm×3.2μm | ||
zui高清晰度 | 900線 | ||
軟件 | 任務(wù)管理機制 | 嚴格的任務(wù)管理機制，使用戶能夠?qū)⑺袦y試數(shù)據(jù)井井有條的管理起來。 | |
動態(tài)采集 | 將樣品變化過程記錄為AVI視頻文件 | ||
靜態(tài)采集 | 將樣品型貌拍攝為高清晰BMP圖片 | ||
比例尺標定 | 通過國家標準測微尺標定后，每次測試只須選擇與物鏡相對應(yīng)的比例尺數(shù)值即可直接得到樣品的實際大小數(shù)值。 | ||
測量 | 可直接獲得兩點間實際距離、角度大小、多邊形面積等常用的數(shù)據(jù) | ||
報告輸出 | 將測試結(jié)果輸出為報告，并可以自定義報告樣式。 | ||
圖片輸出 | 直接輸出全尺寸圖片，或全尺寸帶測量結(jié)果的圖片，適合于發(fā)表論文。 | ||
自定義名稱 | 學(xué)生端使用者輸入自定義名稱，將顯示在教師端列表中。 | ||
接收廣播教學(xué) | 接收教師端的操作演示、語音授課、視頻播放等廣播教學(xué)（此功能實現(xiàn)基于廣播協(xié)議，并非傳統(tǒng)TCP協(xié)議，因此*避免的丟包等現(xiàn)象） | ||
學(xué)生端受控 | 可被教師端施行遠程監(jiān)控、*接管、黑屏肅靜等控制方式。 | ||
收交作業(yè)及文件傳輸 | 被動接收教師端發(fā)放的作業(yè)，完成后上交教師端。以及文件的互傳（僅當(dāng)教師端開放學(xué)生端權(quán)*才可接收學(xué)生端文件，避免學(xué)生端亂傳文件擾亂秩序） | ||
文字傳輸 | 與教師端進行文字信息的傳輸，實時聊天。 |
產(chǎn)品優(yōu)勢列表：
交互式教學(xué)方式 | 學(xué)生與教師的交互式教學(xué)獲得比傳統(tǒng)教學(xué)方式更好的效果。 |
多媒體展示 | 方便的向?qū)W生展示各種多媒體資源，并且可以為不同學(xué)生端播放不同多媒體資料。達到教學(xué)資源的優(yōu)化配置 |
開放性和可擴展性 | 任意增加和減少學(xué)生端，很方便的搭配整個系統(tǒng)。 |
協(xié)議層的 | 市面上很多互動教學(xué)系統(tǒng)都是采用普通的TCP/IP協(xié)議，點對點傳輸為基礎(chǔ)，實際應(yīng)用中丟包現(xiàn)象十分嚴重，還可能造成網(wǎng)絡(luò)堵塞。但VISION-EDU系統(tǒng)從地層協(xié)議層就采用了廣播組播協(xié)議，實際傳輸成功率承諾達到*，且256臺客戶端不堵塞。 |
樣品觀測實例：
VISION-EDU顯微鏡互動教室附件表：
教師端
序號 | 項目 | 數(shù)量 | 單位 | 備注 |
1 | 奧林巴斯顯微鏡 | 1 | 臺 |
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2 | 數(shù)碼攝像機（310萬像素） | 1 | 只 |
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3 | VISION-EDU教師端光盤 | 1 | 套 | 含電子版使用說明 |
4 | LENOVO微型工作站主機 | 1 | 臺 | 不含顯示器 G41、E5200、2G、320G |
5 | 加密狗 | 1 | 只 |
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6 | 國家標準測微尺 | 1 | 片 |
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學(xué)生端
序號 | 項目 | 數(shù)量 | 單位 | 備注 |
1 | VISION-21生物顯微鏡 | 1 | 臺 |
|
2 | 數(shù)碼攝像機（210萬像素） | 1 | 只 |
|
3 | VISION-EDU學(xué)生端光盤 | 1 | 套 | 含電子版使用說明 |
4 | LENOVO微型工作站主機 | 1 | 臺 | 不含顯示器 G21、E2200、1G、250G |
5 | 國家標準測微尺 | 1 | 片 |
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售后服務(wù)承諾：
1， 一月內(nèi)達不到用戶使用要求可退換貨。
2， 一年內(nèi)無條件免費保修。維修或更換零件均不收任何費用。
3， 提供10年內(nèi)上門保修、維護、調(diào)試、培訓(xùn)等服務(wù)。
4， 同型號產(chǎn)品軟件終生免費升級。
濟南維森圖像科技有限公司是專注于顯微圖像技術(shù)的高科技公司，專業(yè)的軟件技術(shù)與品質(zhì)的硬件支持造就了維森產(chǎn)品高性能的基礎(chǔ)。相信我們的產(chǎn)品必然能夠幫您解決實實在在的難題，伴您從成功走向更大的成功。
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